ولدت ماريا مونتيسوري في بلدة كيارافالي بمقاطعة أنكونا وسط إيطاليا عام 1870 م وبعد معاناة مبكرة أصبحت أول امرأة في إيطاليا تتأهل كطبيبة وكان أول أعمالها المهمة مع الأطفال المعاقين عقلياً، ثم درست أعمال الطبيبين جان إيتارد وإدوارد سيجوان اللذان اشتهرا بأعمالهما عن الأطفال المعاقين ومن أهم الأعمال التي تأثرت بها كانت أعمالجان جاك روسو ويوهان هاينرتش بستلوتزي وفريديك فروبل.
مبادئها:
- التركيز على حرية و استقلالية الطفل ضمن حدود (حرية الطفل في اختيار الأنشطة و الوسائل التي يفضلها ضمن مجموعة من الأنشطة المحددة مسبقا).
- احترام النمو النفسي الطبيعي للطفل .
- الفصول تحتوي على أعمار مختلطة من عمر 3 إلى 9 سنوات.
- الطفل في حالة تحول مستمرة و مكثفة سواء في جسمه أو عقله .
- السنوات من 3 إلى 6 هي مرحلة بناء الفرد .
- فلسفة التعليم عند مونتيسوري تؤمن بأن التعليم يجب أن يكون فعالا و داعما و موجها لطبيعة الطفل .
- الطفل منظم : فصول المونتيسوري هادئة وآمنة و منظمة لتؤمن للطفل بيئة هادئة تدعم حاجته للتركيز و التنظيم.
- يتعلم الطفل ذاتيا : يبني الطفل معرفته من خلال الاحتكاك والتفاعل الجسدي مع البيئة ليكون الصور الذهنية لديه، والتي ستكون لاحقا الأساس للتعليم المجرد .
- يكرر الطفل النشاط أو التمرين الواحد عدة مرات حتى يتمكن من إتقانه.
- منهج مونتيسوري هو أسلوب حياة تتبعه الأسرة كلها.
- احترام الطفل هو أهم أعمدة طريقة مونتيسوري، عندما تحدث طفلك استخدم كلمات مثل “من فضلك” و”شكرا” و”عفوا”
- احترام قدرات الطفل و إمكانياته و تقبل الاختلافات و الفوارق بين الأطفال .
- تشجيع الطفل على تحمل المسؤولية و المشاركة في المهام المنزلية و الأسرية.
- سوف يتعلم الطفل كل شيء في أوانه – لا تقلقوا !
موضوع رائع
ردحذفجميل
ردحذفاعجبني مبدأ احترام الطفل لان فعلا الطفل يتعامل زي ما تعاملينه
يعطيك العافيه ����
مدونه جمييييله
ردحذف